Die Bilderbuchwerkstatt
Die Bilderbuchwerkstatt ist ein Kooperationsprojekt zwischen dem Bilderbuchzentrum der Pädagogischen Hochschule (PH) Schwäbisch Gmünd und der Stauferschule. Das Ziel dieses Projektes ist es, eine inspirierende und einladende Umgebung für literarische Begegnungen für die Schülerinnen und Schüler zu schaffen: Eine wertfreie Umgebung zum Beobachten, Lesen, Zuhören von Geschichten und zum Austausch darüber.
Mit gemütlichen Leseecken, Regalen auf Augenhöhe mit einer vielfältigen Auswahl an Büchern, interaktiven Lesestationen und Kreativbereichen entsteht eine anregende Atmosphäre, um Freude am Lesen zu entwickeln und die Welt der Bücher enthusiastisch zu erkunden.
Ein Projekt mit der PH Schwäbisch Gmünd
Geschulte Studierende der Pädagogischen Hochschule ermutigen die Schülerinnen und Schüler, das Lesen als bereichernde und inspirierende Aktivität zu erleben. Dabei sollen sie ihr Textverständnis vertiefen, ihre Lesefähigkeiten verbessern, ihre sprachlichen Fertigkeiten weiterentwickeln und ihre individuellen literarischen Interessen entdecken und entfalten können. Durch angeleitete Vorleseangebote, dialogorientierte Vorlesegespräche, individuelle Lesezeiten und kreative Aktivitäten werden die Schülerinnen und Schüler ermutigt, sich intensiv mit den Büchern auseinanderzusetzen, ihre Fantasie zu entfalten und eine positive Leseerfahrung für sich selbst zu gestalten.
In der Bilderbuchwerkstatt arbeiten Expertinnen und Experten des Bilderbuchzentrums der PH Schwäbisch Gmünd eng mit den geschulten Studierenden zusammen. Sie dienen als Ansprechpartner und bieten fachliche Beratung, unterstützen bei der Auswahl geeigneter Bilderbücher und geben Anregungen für weitere Aktivitäten und Projekte. Die Bilderbuchwerkstatt wird regelmäßig evaluiert, um den Erfolg der Maßnahmen zu überprüfen und potenzielle Verbesserungen zu identifizieren. Das Feedback von Schülerinnen und Schülern, Studierenden, Lehrkräften und Expertinnen und Experten fließt in die Weiterentwicklung des Konzepts mit ein.